|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
การเรียนการสอนนักศึกษาแพทย์ในปัจจุบัน ได้มีการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงอย่างสม่ำเสมอเพื่อพัฒนาให้ดีขึ้นและเหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน ปัญหาที่สำŦ!
8;ัญอย่างหนึ่งคือ นักศึกษาแพทย์มีจำนวนมากขึ้น ทำให้การเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องกับการซักประวัติ การตรวจร่างกาย ตลอดจนการฝึกปฏิบัติทางด้านให้คำแนะนำ!
;ปรึกษาใน$!
12;ู้ป่วยจริง อาจจะไม่อยู่ในมาตรฐานเดียวกัน และการใช้ผู้ป่วยจริงอาจมีข้อจำกัดบางประการเช่น จำนวนผู้ป่วยอาจจะไม่เพียงพอ ชนิดของโรคไม่ตรงกับที่ต้องก$!
34;รศึกษา ผู้ป่วยจริงอยู่ในสภาพที่เจ็บป่วยไม่เหมาะสมที่จะให้เรียนนาน ๆ การฝึกผู้ป่วยมาตรฐานจึงเป็นอีกกระบวนการหนึ่งที่จะช่วยแก้ปัญหาตรงจุดนี้ได้ จึ!
งได้เปิดũ!
9;ับสมัครบุคคลทั่วไปมาฝึกเป็นผู้ป่วยมาตรฐาน โดยการแสดงบทบาทหรืออาการเหมือนผู้ป่วยจริงตามบทที่กำหนดให้
ผู้ที่ทางคณะแพทยศาสตร์ได้ติดต่อให้มาเป็นผู้ป่วยมาตรฐาน
จะได้รับ
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
